Buenos días a todos, hoy comienzo mi post
hablando sobre los distintas tareas y talleres que realizamos tanto mis compañeras
Belén y Mari como yo en la empresa ECOEDUCA.
Se encarga de elaborar diversos talleres con
el que satisfacer la demanda de los distintos colegios e institutos, aprovechando
los recursos que tenemos en los dos parques.
En las dos primeras semanas hemos elaborado
los materiales para los talleres que hemos realizado, cómo por ejemplo, la lona
sobre el sistema solar, o la impresión de fotografías y carteles para realizar
las actividades, adaptadas a la edad de los niños. Algunos de los talleres
realizado han sido: sistema solar, ciencia divertida (experimentos sencillos y
creación de jabón) y flora y fauna (actividades donde identificamos la flora y
fauna del parque del majuelo, característica de Andalucía)
En esta
semana, hemos elaborado material para un taller muy especial: Andalucía. Como
todos sabemos, hoy es el día de Andalucía, y en los colegios se celebra, pero
al ser festivo, se realizan las actividades en los días previos al 28 de
febrero. Dos colegios nos contrataron para que nosotros seamos los que llevemos
a cabo las actividades, y para ello, hemos desarrollado una temática muy
original: los juegos tradicionales, esos que ahora mismo parecen perdidos y que
muchos niños no conocen.
Nosotras
hemos elaborado un mapa de Andalucía en grande, donde los niños han tenido que
afinar su puntería y lanzar piedras hacia una provincia concreta, exactamente a
Sevilla, la cual valía 10 puntos y el resto de las provincias variaba su
puntuación. Esta actividad se ha ido adaptando según su edad. Para los más
pequeñitos, todas las provincias valían 1 punto y ellos iban contando con los
dedos de la mano, En cambio, para los mayores de 4º,5ºy 6º de primaria, además
de tener una puntuación variada, les íbamos realizando preguntas sobre las
distintas provincias.
Otra de
las actividades ha sido el popular juego del pañuelo, donde el grupo de niños
se dividían en dos. Como pasaba en la actividad anterior, hemos adaptado esta
actividad. Para los más pequeños solo se les asignaba un número, mientras que
al resto de alumnos, se les asignaba un pueblo de Sevilla como Brenes,
Cantillana, San José de la Rinconada,.. Cuando se pronunciaba un numero/pueblo
cada componente de cada grupo asignado a ese número/pueblo, debía salir
corriendo y coger el pañuelo y llevárselo a su grupo antes de que el
contrincante lo atrape.
Además de
estas actividades, se han realizado otras como el teje, las chapas, el pato, la
silla,… así como la realización de salmorejo (colegio de Sevilla) y de
chocolate caliente (Colegio de San José). Estas mismas actividades serán
explicadas por mis compañeras de prácticas.
Estoy muy
contenta con mis prácticas, donde aprendo a desenvolverme en un entorno
conocido pero desde una perspectiva distinta. Disfruto muchísimo elaborando
materiales para posteriormente, viendo disfrutar a los alumnos.
Disfrutar
mucho del puente y coger fuerza para las siguientes semanas de practica!
Un saludo
Hola Rosario, gracias por explicarnos los materiales que habéis creado como la lona sobre el sistema solar, o la impresión de fotografías y carteles para realizar las actividades o el mapa de Andalucía. Has explicado con mucho detallada la actividad del mapa de Andalucía y la actividad sobre el pañuelo. Pero nos gustaría conocer de forma más concreta las actividades que habéis creado en cada taller. Un saludo y buen puente.
ResponderEliminarGracias Margarita, como bien se nos comunicó en la primera reunion, no se nos permite extendernos en demasía, pero a los que realizamos las practicas en conjunto, se nos dio la idea de que cada uno comentásemos algo distinto para que no nos repitiésemos. Entonces, entre mis compañeras Mari y Belen, nos organizamos para que cada una se centre en algo distinto, de ahí que no detalle tanto en el resto de actividades, pero lo tendré en cuenta para el resto de post que queden por elaborar. Un saludo
EliminarHola Rosario, me parece muy buena estrategia la que habéis adoptado y así nos enteramos perfectamente de todas las tareas que realizáis. Un saludo
EliminarHola, me parece una idea genial el uso de actividades que como bien decís parecen que ya no se ven y sobre todo que las actividades las halláis adaptados a los niños, os deseo mucha suerte y ánimo para continuar en las prácticas. Un saludo
ResponderEliminarMuchísimas gracias Isa, la verdad que estamos muy contentas.
EliminarBuenas, parece que lo estais pasando genial realizando las prácticas en Ecoeduca. Se ve que trabajáis y que las actividades son dinámicas y divertidas. Me alegra que lo paseis tan bien durante vuestras prácticas. Un saludo y a seguir disfrutando de ellas.
ResponderEliminarMuchísimas gracias Moises, la verdad que si, ya de por si, todo lo que nos propone la empresa nos gusta, mas aun realizar las practicas con ellas, que ya nos conocemos. Espero que tus practicas también esten siendo tan maravillosas como las mia! Un saludo
EliminarPDT: Quedas invitado al parque de las graveras una mañana que puedas