DURANTE EL PERIODO DE PRÁCTICAS EXTERNAS I
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PRIMERA SEMANA:
Narración de las expectativas, inquietudes, intereses,
dudas, proyectos, etc. ante el inicio de las prácticas académicas externas.
(Presentar en una tabla ya que las entradas se
cotejarán al finalizar el periodo de prácticas)
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SEGUNDA SEMANA: Presentación
de la institución
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TERCERA SEMANA:
Tareas y/o proyectos que
desarrollan.
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CUARTA SEMANA:
Relaciones existentes entre el
equipo de trabajo que realiza su labor en la institución o centro docente.
Dicha descripción incluiría, además de a los profesionales, a los alumnos de
prácticas, voluntarios, familias... Comentar el trabajo en equipo, el clima
profesional, las jerarquías existentes en la toma de decisiones, dificultades
que surgen y mecanismos o procedimientos desarrollados para solventarlos,...
etc.
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QUINTA SEMANA:
Recursos materiales que posee la
institución para llevar a cabo su labor educativa. Nombrar los utilizados por
cada estudiante y concretar su uso.
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SEXTA SEMANA:
Evaluación. Analizaremos los
distintos tipos de evaluación inicial, formativa o sumativa; criterios e
instrumentos de evaluación, así como las implicaciones/consecuencias de la evaluación.
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SÉPTIMA Y OCTAVA SEMANAS:
Propuesta de mejora. (Presentar un
esquema de trabajo para diseñar propuestas innovadoras y de mejora sobre
cualquier elemento organizativo, curricular o relacional del centro/
institución). En la séptima semana
se centrará en el ámbito curricular y, en la octava en el ámbito
organizativo.
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NOVENA SEMANA:
Análisis comparativo. Tabla de
análisis comparativo de las Expectativas Iniciales y la Valoración Final de
cada expectativa Inicial.
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DÉCIMA SEMANA:
Valoración general de las prácticas
que incluye una autoevaluación.
La redacción de cada entrada debe enmarcarse entre 200 y 500 palabras como máximo. Se podrán incluir las imágenes y enlaces necesarios.
La redacción de cada entrada debe enmarcarse entre 200 y 500 palabras como máximo. Se podrán incluir las imágenes y enlaces necesarios.
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