sábado, 7 de marzo de 2020

CUARTA SEMANA: Relaciones existentes


Hola, buenas tardes a todos. Hoy voy a explicar cómo es nuestra relación dentro de la empresa, donde trabajamos grupos de diversos sitios y con diferentes funciones. 


Las encargadas de llevar ECOEDUCA son Rocío Marta y Chely, las cuales organizan y coordinan todo el trabajo, para que el resto de componentes puedan desarrollar y preparar los materiales y las actividades posteriormente con los usuarios. Entre ellas hay buena relación, si bien es cierto que, en momentos de agobios o contrarreloj, suele haber algunos choques, pero nada que no se pueda arreglar con 5 minutos de descanso para seguir adelante y trabajar juntas de nuevo.


Luego, estamos los alumnos de prácticas, que somos muchos, pero la mayoría de los días se agradece. Actualmente somos 10 alumnos: Nosotras 3 de pedagogía, 2 del grado medio del TECO y 5 del grado superior TAFAD. Tanto los chicos del TECO, como nosotras, entramos el mismo día, el 10 de febrero, y tenemos una relación maravillosa, pues desde el primer día hemos congeniado estupendamente y hemos sabido combinarnos para llevar todas las actividades a cabo. Posteriormente llegaron los chicos del TAFAD, y aunque algunos han sabido introducirse en nuestro grupo maravillosamente, y son personas muy sociables, otros son mas retraídos, y solo se relacionan con nosotros lo imprescindible y en el tiempo libre se alejan, mientras que pedagogas y TECO, mas algunos del TAFAD, estamos juntos por otro lado.  A pesar de esto, se trabaja bien, con unos mejor que con otros, pero esperemos que el tiempo mejore estas relaciones. Marta y Chely deben haberse dado cuenta, puesto que cuando organizan los grupos para desarrollar las actividades, nos mezclan, con el objetivo de fomentar una mejor relación entre ambos grupos. 


Para terminar, existe un grupo de personas afines a la empresa, que son los que contratan cuando el numero de alumnos es bastante elevado, para cubrirlos a todos, es decir, que por cada grupo de 10-20 niños haya dos monitores. Hay muy buena relación con ellos, aunque no nos veamos muchos, tanto los trabajadores de la empresa, como los alumnos de prácticas, hemos congeniados bastante bien, aunque marzo ha empezado fuerte y tenemos niños todos los días, por tanto, nos veremos diariamente donde reforzaremos la relación entre todos.


En general, hay un buen clima, y las relaciones son positivas. Las decisiones son tomadas tanto por Rocío como por sus dos trabajadoras, pero tienen en cuenta nuestras opiniones como futuras pedagogas. Desde los primeros días hemos sabido trabajar en equipo, y cuando alguien se ha atascado o ha tenido alguna dificultad, el resto del equipo ha estado ahí dando otras alternativas con las que avanzar para que la actividad este hecha lo mejor posible.



Espero que en vuestras practicas estéis tan a gusto como estamos nosotras, que seáis uno mas del equipo y os veáis útiles, al menos, así me siento yo. Sobre todo, que te diviertas mientras trabajes, que no hay mejor forma de vivir que reír y hacer reír.

Un saludo y buen finde a todos

1 comentario:

  1. Hola Rosario, te agradecemos el pequeño organigrama que nos has presentado pues aclara bastante las relaciones en ECOEDUCA. Esperemos que los compañeros/as de TAFAD se integren pronto en el grupo!!!. Un saludo y buena semana.

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