¡¡¡Buenas tardes!!!
En primer lugar, quería comentar que a pesar de que están siendo unas semanas
complicadas para todos/as debido a la situación tan alarmante que nuestro país
está viviendo debido a la expansión del Covid-19, debemos seguir nuestra rutina
y nuestro día a día con el mayor optimismo y esperanza posible. Dicho esto, para
la entrada de esta semana os voy a hablar de los recursos materiales que posee
mi institución para llevar a cabo su labor educativa.
La empresa ECOEDUCA
cuenta con una gran cantidad y variedad de recursos materiales para intervenir
con los distintos usuarios que asisten y visitan nuestros parques (Las Graveras
y El Majuelo) convirtiéndola, por ello, en una institución bastante completa,
bajo mi punto de vista. Primeramente, debemos hacer una distinción entre los materiales
empleados para multiaventura y, aquellos que tenemos disponibles en el almacén
y a nuestra disposición para la realización de otras actividades y talleres,
que no tienen nada que ver con multiaventura.
Los materiales de
multiaventura son todos aquellos destinados a la actividad deportiva, por
ejemplo, pelotas, aros, cuerdas, conos, picas, colchonetas, redes, etc.
Asimismo, dispone del equipamiento necesario (cascos, arneses, kayaks, material
de submarinismo…) para las instalaciones deportivas con las que cuenta el
Parque Las Graveras, es decir, el rocódromo, la tirolina, el recorrido de
puentes colgantes, un edificio destinado al aprendizaje de inmersión
lingüística. Todos estos materiales mencionados, permiten que el alumnado sea
formado en las distintas disciplinas deportivas. Además, ayudan a que aumenten
sus capacidades motoras. Son empleados principalmente por aquellos cuya
formación consiste en eso, es decir, los compañeros del Grado Medio y Superior
de Deporte, aunque en ocasiones mis compañeras Rosario, Mari y yo hemos
trabajado conjuntamente con ellos haciendo uso del material en las diferentes
gymkhanas. Es importante destacar materiales como los arneses y cascos
utilizados para el recorrido de multiaventura y que exclusivamente pueden ser
manejados por personas con cursos específicos.
Por otro lado, ECOEDUCA
cuenta con un almacén y unas instalaciones bastante completas, con material de
oficina y cocina disponibles en cualquier momento. A este material, le damos
uso principalmente las pedagogas, para la elaboración de otros materiales
específicos destinados al buen desarrollo de los talleres y actividades
previstas. Entre tanto material, contamos con lápices de colores, pintura,
cartulinas, goma eva, papel continuo, purpurina, plastificadoras, impresoras,
portátiles, títeres que captan la atención de los más pequeños e introduce los
contenidos propuestos en cada programación, tijeras, pegamentos… y mucho más.
De igual forma, las instalaciones cuentan con una gran sala repleta de sillas y
mesas para 120 niños, un observatorio astronómico, un laboratorio, microscopios
y telescopios…En general, contamos con multitud de recursos materiales que
permiten creatividad y dinamismo a las actividades creadas.
Finalmente, tengo que
añadir que aunque cada cual tenemos tareas específicas en función de nuestras
titulaciones, todos hacemos todo, es decir, durante las visitas vamos rotando
por actividades y compañeros, lo que ha hecho fomentar los vínculos. Asimismo,
al igual que nosotras ayudamos a ellos a montar los diferentes circuitos y
gymkhanas deportivas, ellos nos ayudan a nosotras a elaborar los materiales y
preparar la programación que toque, a tratar alumnos/as con diferentes
capacidades…Nos hemos convertido en un gran equipo en el que todos aprendemos
de todos y de todo.
¡¡¡Mucho ánimo para todos/as!!!
Hola Belén, te agradecemos la explicación dada pero nos gustaría conocer vuestra opinión sobre si los materiales son los adecuados o haría falta otro de tipo de materiales y razonar el porqué. Saludos y buena semana, Margarita
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