Buenas de nuevo compañeros y compañeras, en esta tercera semana os intentare explicar que planes se desarrollan en el centro de adultos.
Antes de empezar me gustaría matizar, ya que no quedó claro en el anterior post, que el centro depende de la Junta de Andalucía, es un centro de enseñanza público.
Empezando con los proyectos que se desarrollan en el centro, me centraré en los que desarrollan en el Ceper de San José de la rinconada (los centros de San José y de La Rinconada) ya que ese es el centro referencia y es en el cual estoy haciendo las prácticas. El más importante, por número de alumnos, es el curso de la ESPA (Educación secundaria para adultos), en este programa hay dos grupos de primer curso y otros dos grupos de segundo curso (un grupo en cada uno de los centros de la localidad), son cursos semipresenciales con una carga lectiva de 9h semanales, 3 horas para cada uno de los ámbitos (3h científico, 3h social y 3h lingüístico). Este programa se lleva a cabo en colaboración con el I.E.S. San José, este instituto es el encargado de colgar la materia y las tareas a desarrollar en el centro de adultos.
Otro de los proyectos llevados a cabo en el centro de adultos es la preparación para la obtención del título de técnico medio en atención a las personas en situación de dependencia. Este proyecto se lleva a cabo íntegramente en el centro de San José y está formado por 2 cursos. Estos cursos preparan a los estudiantes para las pruebas libres del citado ciclo formativo, estas pruebas constan de 12 exámenes que se desarrollan una vez al año (sobre abril-mayo). Tras la superación de estos exámenes, este es el cuarto año en el que se lleva a cabo este proyecto y aun ningún alumno ha aprobado todas las asignaturas, la parte práctica del ciclo formativo la realizarán en un instituto cercano.
El tercer proyecto que se desarrolla es el curso de inglés, hay dos niveles, la preparación para el nivel A1 y la preparación para el nivel A2. Estos cursos se llevan a cabo en colaboración con el instituto de idiomas.
Además de estos proyectos, también se llevan a cabo una serie de planes con menor carga de horas semanales como pueden ser:
• Planes de lectoescritura básica, en los que se enseña a leer y escribir a personas mayores, sobre todo mujeres.
• Planes de uso básico de las TIC, este plan se desarrolla durante dos horas semanales y en ellos se enseña un uso básico de uso de ordenadores y aplicaciones de ofimática básica.
• Por último, para mí de los que más importancia pueden tener en el centro de adulto, son los planes de español para inmigrantes, estos se desarrollan durante 3 horas semanales en el centro de La Rinconada.
Muy interesante, gracias.
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