Cómo dije la semana pasada, estas semanas toca proponer una
mejora sobre el ámbito curricular y el ámbito organizativo, hoy me toca subir
ésta último. Yo por ámbito organizativo entiendo la organización que existe en
la propia asociación, así que haré mi propuesta a raíz de esa definición.
Como bien en comentado en varias ocasiones, por cada clase
hay dos profesoras o monitoras, y por cada clase no suele haber más de 10
alumnos. Menos en la clase de Secundaria, en la cuál solo hay una
profesora/monitora y el alumnado llega a 10 o 15 personas por turno, lo que
conlleva a una gran locura. Por esto mi primera propuesta de mejora, es que el
cuarto donde están los chismes se habilite como otra clase para separar a los
alumnos de secundaria y ponerles otra monitora o profesora, porque realmente lo necesitan y así dejará de ser todo un caos. En el caso de que no se separe a los de secundaria veo la necesidad de poner un monitor más con esos niños, sobre todo en el primer turno.
Hablando de chismes, es verdad que hay una clase llena de
éstos y encima en una clase de primaria también guardan todo el material de
papelería que se utiliza. Por lo tanto, propongo que se organice que es lo que
hace falta y que es lo que no, guardarlo en caja y habilitar ese espacio para
una clase más, y respecto a la clase de primaria, propongo que se mantenga
organizada la clase durante todos los días y una vez a la semana se organice,
los niños a veces se distraen con tanto desorden.
También en esta asociación existen voluntarios, los cuales
muchas veces coinciden todos juntos o vienen al final de la semana, lo que
propongo es que se intente organizar y cada uno venga un día distinto, incluso
hay algunos que deberían venir a principios o mitad de semana no al final.
A parte de todo lo anteriormente dicho no veo que exista una falta de gestión en el ámbito organizativo en esa asociación.
A continuación, os dejo un esquema de mis propuestas de
mejora para que se quede todo más claro:

Hola María José, sería muy interesante que llevárais a la práctica dicha propuesta. Planificar y ejecutar la reorganización de los materiales y espacios.
ResponderEliminarGracias.