¡¡Buenas tardes Compañeros!!
En esta entrada voy a proponer algunas propuestas tanto a nivel curricular como
organizativo de mi centro de prácticas “AVAIN”.
NIVEL
CURRICULAR
El
Centro de Día Ocupacional tiene una programación anual donde se detallan las
áreas a trabajar dentro de cada Taller o actividad, y a final de año se evalúan
en una memoria anual de centro. Tener una programación anual es muy importante porque
a través de este proceso se prevee, selecciona y organiza las competencias,
capacidades, estrategias, materiales…para lograr un aprendizaje determinado,
así como, evita la improvisación y rutina por parte de los monitores.
No
son muchas las propuestas de mejoras que tengo que incluir en este apartado, ya
que, desde mi punto de vista, los contenidos que trabajan son acordes a ellos y
se corresponden con las competencias básicas. Sin embargo, propongo lo
siguiente:
- Realizar una autoevaluación por parte de los monitores al finalizar el día, para ver si los usuarios van logrando los objetivos propuestos, y van teniendo una evolución en sus aprendizajes. De no ser así, los monitores deberían pensar y reflexionar sobre sus actividades y lo que pueden estar haciendo mal, para así incluir aspectos de mejoras.
- Reforzar más el tema de las habilidades sociales, para que así, los usuarios puedan expresar sus sentimientos, actitudes, deseos, opiniones, etc. de manera adecuada, ya que esto es fundamental para el propio sujeto y para el contexto social en el que está. Para ello, realizaría por ejemplo Roles Playings entre los usuarios donde tengan que presentarse, iniciar una conversación, realizar un cumplido, donde utilicen fórmulas de cortesía, etc.
- Emplear las TICS como herramienta de aprendizaje. Propongo que les den clases de informática a los usuarios, en lugar de usar los ordenadores como entretenimiento. Ya que la competencia digital es fundamental en la actualidad, y de esta manera los niños/as del centro estarían más incluidos socialmente.
- Incluir clases de Yoga y Pilates en el taller de deporte. Son actividades que permiten tanto el estiramiento del cuerpo como la relación. Ambas cosas, les vendrían genial a los usuarios, tanto para su salud como para descargar esa ira que a veces poseen.
NIVEL
ORGANIZATIVO
A nivel organizativo, son
varias las propuestas que sugiero:
- Incluir un personal de apoyo por las mañanas de 8:00-9:30, hora en la que van llegando los usuarios de las diferentes rutas, ya que, suele haber sólo una monitora a su cargo, y llega un momento en el que se reúnen muchos alumnos, por lo que su control, resulta más complicado.
- Gimnasio del centro más amplio. Es un espacio reducido, que no permite apenas movilidad, estando este, además, compartido por la mitad, con la sala donde el logopeda de atención temprana, realiza sus consultas.
- Monitores especializados en su correspondiente titulación para impartir cada taller. No veo bien, por ejemplo, que un trabajador social sea el monitor del taller de deporte, puesto que no requiere los conocimientos necesarios acerca de las actividades físicas recomendadas o convenientes para cada usuario y podría perjudicar o poner en riesgo la salud de alguno de ellos.
- Restablecer el horario de recepción. Son dos usuarios del centro los que llevan la recepción, pasando mucho tiempo de brazos cruzados, lo que les provoca aburrimiento y nerviosismo. Así que, establecería un horario, en el que cada uno de ello, pudiera estar unas horas en recepción y otras horas en otras actividades, en las que se turnarían, para no dejar sola la parte de recepción.
- Contratar un personal de apoyo, para que controle y vigile a los usuarios en las horas de las salidas. Después del almuerzo, los usuarios se van a una sala donde se les da libertad para descansar, jugar, ver la tele, etc hasta el momento de irse a sus casas. Pues bien, aquí suele haber también una única persona que está pendiente a ellos en ese tiempo, a veces, quedándose incluso a ratos solos, sin vigilancia, porque la persona responsable, tiene que salir fuera para subir en la furgoneta del centro a los usuarios que se van yendo. Por lo que, en ciertas ocasiones, se producen peleas entre los usuarios y no hay nadie que los pueda controlar al momento, por eso sugiero que haya otra responsable.
Y estas son todas las
propuestas de mejora que resalto y que he observado durante mi periodo de
prácticas. Seguramente haya más aspectos que se puedan mejorar, pero durante mi
estancia esto ha sido lo más significante para mí.
Un saludo para todos!!
Buenos días Desirée!
ResponderEliminarMe parece muy buena propuesta la tuya al considerar reforzar las habilidades sociales, para como tu dices, poder expresar sentimientos o emociones. Yo siempre me muestro muy a favor de ello, ya que así se puede crear un clima más cercano y de apoyo entre todos, además de confianza dentro de la profesionalidad.
La propuesta de incluir Yoga en el taller de deporte me ha gustado mucho también, ya que yo realizo esa práctica habitualmente y como tú comentas, conecta muy bien la mente-cuerpo y sirve para estirar músculos, y relajar el cuerpo. ¡Aunque que haya un taller de deporte en el centro es genial también! Todo deporte es bueno.
Me parecen muy buenas tus propuestas, ¡espero que estés bien! Un saludo
Tu propuesta de: "Realizar una autoevaluación por parte de los monitores al finalizar el día, para ver si los usuarios van logrando los objetivos propuestos", no sería autoevaluación porque se trata de evaluar a los usuarios, eso se llama heteroevaluación. Otra cosa es que consideres necesario que los monitores realicen una autoevaluación sobre su propia práctica educativa, pero eso no es lo que dices. Creo que confundes ambos conceptos, cuidado con la terminología empleada que es muy importante.
ResponderEliminarAdemás, creo que hacer diariamente cualquiera de las dos evaluaciones es demasiado en cuanto al tiempo dedicado y a los resultados obtenidos (que se diferenciarían muy poco de un día al siguiente).
La propuesta que haces de rol play, quizá la deberías pensar un poco más, y si se debe emplear el rol play u otra/s técnica/s de comunicación para conseguir lo que señalas.
Gracias por tu aportación