SÉPTIMA Y OCTAVA SEMANAS: propuesta de mejoras

Buenas noches futur@s pedagogas y pedagogos.

Voy a plasmaros en esta entrada tanto la semana séptima como la octava. Os ofreceré algunas propuesta de mejora, que con el trascurso de las prácticas pude ir observando en mi empresa, Ecoeduca. Aunque ya no cuente con esa oportunidad, tengo diversas en mente. Mis propuestas se basaran en dos niveles, tanto a nivel  curricular como a nivel organizativo.

ÁMBITO CURRICULAR

Este ámbito lo desempeña bastante bien mi empresa, tienen un desarrollo muy fructífero. Los proyectos que ejecutan, son realizados a través de las peticiones de los centros o incluso ellos mismos elaboran el proyecto y se lo ofrecen al centro. Los centros suelen elegir aquellas intervenciones con temáticas que tengan una estrecha relación con las unidades didácticas que se estén abordando en el. El objetivo de todos los proyectos es que se realice una educación transversal. Desde mi punto de vista, en este ámbito es difícil añadir mejoras. Aunque dado mi experiencia allí, la mayor dificultad que nos hemos encontrado en este ámbito ha sido la realización de estos proyectos a niños/as con diversidad. No hay ni un sólo proyecto en el que las actividades estén adaptadas a este colectivo. Lo que ha llevado a la improvisación, estos niños/as han recibido una educación ambiental de poca calidad y no han estado en igualdad de condiciones respecto a sus compañeros. Otra propuesta sería el perfeccionamiento y la adaptación de algunas actividades dependiendo de las edades del colectivo a las que van dirigidas. En muchas ocasiones han programado actividades muy complejas, y he observado que la gran mayoría de los niños han tenido dificultades para desarrollarlas. Y cuando eran demasiado sencillas, les resultaban aburridas. Por último, deberían de realizar una evaluación de las actividades que desarrollan en la empresa.

ÁMBITO ORGANIZATIVO

En este ámbito es importante destacar que es muy mejorable. Por lo que voy a proponer las siguientes propuestas de mejora:

- Se debería informar a los trabajadores con tiempo de cuál es la función que van a desempeñar durante el desarrollo de las actividades, en qué consisten y las características de los niños/as.

-Pienso que deberían preocuparse más por la implicación de los niños con N.E.A.E en las actividades, y contratar a los profesionales correspondientes para ellos.

-Propongo que sea una única persona la que gestione cada grupo para que así no haya confusiones a la hora de realizar ninguna actividad. Al haber diversas personas, crea confusión al monitor de la actividad, ya que cada uno le indica instrucciones diferentes.

-Realización de los materiales con suficiente tiempo de antelación. Muchas veces hemos tenido contratiempos, ya que hemos tenido que modificar horas antes materiales o incluso elaborarlos.

-Tener clara la duración de cada actividad, ya que muchas veces no ha dado tiempo o la hemos realizado en escasos minutos.

-Reforzar el número de monitores en aquellas actividades de larga duración y con gran abundancia de niños.

- Los horarios del desayuno deben adaptarse según las edades de los niños. Hay niños que no les da  tiempo a desayunar, sobre todo los de infantil que lo hacen más lento.

-Reunirse todo el equipo de trabajo cada semana para proporcionar mejoras.

Éstas son las propuestas de mejora que veo más significativas para realizar en mi empresa.

Un saludo :)