SÉPTIMA Y OCTAVA SEMANAS: Propuestas de mejora.

¡¡¡Buenas tardes a todos/as!!! ¿Qué tal estáis? Intuyo que estamos pasando por todos los estados posibles estos días; desde el asombro a la esperanza y de la emoción al miedo. A pesar de ello, espero que genial.

En esta entrada que engloba las semanas séptima y octava de nuestro período de prácticas, os voy a comentar algunas de las propuestas de mejora que pude observar durante mi permanencia en la empresa ECOEDUCA. Para ello, las voy a distribuir en dos ámbitos, principalmente:

Ámbito Curricular:

El ámbito curricular de la empresa ECOEDUCA está muy bien desarrollado y su desempeño resulta bastante beneficioso. Los proyectos y actividades que elaboran son puestos en marcha mediante temáticas que el centro que asiste elige en función de lo que en clase están trabajando o, ideadas por ellos para luego ofrecerlas. El objetivo es alcanzar una educación transversal de calidad a través de, asimismo, el fomento del deporte al aire libre y/o las artes plásticas. En mi opinión, poco se puede mejorar en este aspecto; además, la creatividad y la imaginación del centro son fascinantes. Aun así, hay algunos aspectos que me gustaría subrayar para “perfeccionar” este ámbito:

• En primer lugar, cada programación engloba una serie de actividades a desarrollar por el alumnado de cada visita. El problema, es que esas actividades no cuentan con las adaptaciones necesarias para aquellos/as alumnos/as que presenten necesidades especiales.
• Por otro lado, he observado que algunas de las actividades planteadas para las visitas no concordaban muy bien con las edades de los usuarios, puesto que algunas resultaban complejas y requerían más tiempo por su dificultad, mientras que otras al ser tan sencillas causaban aburrimiento.

Ámbito Organizativo:

En cuanto al ámbito organizativo, pienso que puede ser mejorable en varios aspectos. Es cierto que finalmente todo sale según lo previsto, pero algunas mejoras no vendrían mal para evitar situaciones de angustia o contrarreloj y que el desarrollo de la organización fuese más óptimo y eficaz. Las propuestas que propongo son las siguientes:

• Primeramente, durante la preparación y elaboración del material, sería conveniente concretar y explicar detalladamente la programación prevista para evitar confusiones y pérdidas de tiempo a las personas encargadas de ello. Asimismo, coordinar los tiempos y elaborarlos con mayor antelación, ya que en varias ocasiones los hemos tenido que hacer o incluso modificar horas previas a las visitas.
• Antes de las visitas, concretar con los/as monitores/as con tiempo cuál va a ser la función que van a desempeñar ese día durante el desarrollo de las actividades, en qué consisten, qué material necesitan y qué características tienen los usuarios que asisten.
• Reforzar el número de monitores en aquellas visitas con gran cantidad de niños, para una mejor supervisión y control.
• Adaptar mejor el tiempo a la edad de los usuarios, por ejemplo, los niños de Infantil necesitan y tardan más tiempo en realizar las manualidades, desayunar…

En general y para finalizar, he de decir que es una empresa muy completa, los materiales son muy abundantes y están a disposición en todo momento, las instalaciones están bien dotadas y aprovechadas, el clima y la comunicación son excelentes. Es una pena no haber podido continuar y culminar esta experiencia tal y como estaba prevista, estaba muy contenta y aprendiendo mucho. Ojalá pronto todo vuelva a la normalidad.

¡¡¡Saludos!!!